Członkowie SRK

12.2024 – Ekspertka kluczowa ds. współpracy z podmiotami realizującymi zadania w ramach ZSK, Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy

10.2023 – 11.2024: Główny ekspert ds. współpracy z Ministrami Właściwymi, Instytut Badań Edukacyjnych

Główny ekspert ds. współpracy z ministrami właściwymi w projekcie ZSK6 „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce”

04.2021 – 09.2023: Ekspert ds. opisu kwalifikacji, Instytut Badań Edukacyjnych

Ekspert ds. opisu kwalifikacji w projekcie ZSK5 – „Wspieranie funkcjonowania i doskonalenie ZSK na rzecz wykorzystania oferowanych w nim rozwiązań do realizacji celów strategii rozwoju kraju”

01.2021 – 03.2021: Główny analityk ds. badań i analiz, Instytut Badań Edukacyjnych

Główny analityk ds. badań i analiz w projekcie ZSK5 – „Wspieranie funkcjonowania i doskonalenie ZSK na rzecz wykorzystania oferowanych w nim rozwiązań do realizacji celów strategii rozwoju kraju”

07. 2019 – 12.2020: Ekspert merytoryczny ds. ZSK, Instytut Badań Edukacyjnych

Ekspert ds. ZSK w projekcie ZSK 3 – „Wspieranie realizacji II etapu wdrażania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji na poziomie administracji centralnej oraz instytucji nadających kwalifikacje i zapewniających jakość nadawanych kwalifikacji”

03.2018 – 07.2019: Główny specjalista ds. badań i analiz, Instytut Badań Edukacyjnych

główny specjalista ds. badań i analiz w projekcie ZSK 1 – „Wspieranie realizacji I etapu wdrażania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji na poziomie administracji centralnej oraz instytucji nadających kwalifikacje i zapewniających jakość nadawania kwalifikacji”

W projekcie ZSK6:

○ Współtworzenie koncepcji realizacji współpracy z podmiotami realizującymi zadania w ramach ZSK;

○ Prowadzenie prac badawczo–rozwojowych i wdrożeniowych, w tym przygotowywanie i realizacja strategii działań, opracowywanie założeń, dobór i budowa narzędzi, a także metodyki realizacji działań, dedykowanych wsparciu oferowanemu ministrom właściwym;

○ Nadzór merytoryczny nad cyklicznym badaniem potrzeb MW i postępów we włączaniu kwalifikacji do ZSK oraz nadawaniu kwalifikacji i zapewnianiu jakości ich nadawania;

○ Nadzór merytoryczny nad wsparciem oferowanym ministrom właściwym w procedowaniu kwalifikacji wolnorynkowych i sektorowych i w korzystaniu z ZSK jako narzędzia realizacji celów strategicznych oraz w realizacji zadań wynikających z ustawy o ZSK;

○ Nadzór nad opracowaniem koncepcji i wdrożeniem platformy/modułu do realizacji bieżącego monitoringu procesu włączania kwalifikacji;

○ Nadzór nad aktualizacją i rozszerzeniem bazy dobrych praktyk związanych z realizacją zadań MW;

○ Organizacja pracy zespołu zadania poprzez wyznaczanie celów i zakresu wszystkich prac merytorycznych prowadzonych przez pracowników zadania, monitorowanie, priorytetyzacja, bieżąca ocena ich realizacji wraz z rozliczaniem wykonania, ukierunkowywanie rozwoju kompetencji zawodowych pracowników zadania;

○ Monitorowanie i dbałość o poprawność merytoryczną i językową materiałów analitycznych i publikacji wypracowanych w ramach podległego obszaru;

○ Analiza rozwiązań międzynarodowych dot. zapewniania jakości i współpraca z zespołami zadań w zakresie implementacji tychże;

○ Bieżąca współpraca z podmiotami zewnętrznymi, interesariuszami ZSK, wykonawcami usług zleconych w celu upowszechniania ZSK i LLL, m.in. poprzez udział w seminariach, konferencjach, targach, prelekcjach, panelach itp., współpracę z mediami oraz wsparcie i udział w wydarzeniach zewnętrznych;

○ Współpraca z zespołami zadań w zakresie wypracowywania rekomendacji dla przyszłości ZSK w podległym obszarze;

○ Merytoryczne wsparcie prac legislacyjnych i proponowanie zmian legislacyjnych w obszarze nowelizacji ustawy o ZSK i aktów wykonawczych oraz innych aktach prawnych mogących mieć powiązanie/wpływ na rozwiązania prawne związane systemem ZSK;

○ Udział w tworzeniu strategii rozwoju ZSK w kolejnych latach w podległym obszarze;

○ Udział w opracowywaniu rekomendacji dla dalszego rozwoju ZSK w Polsce;

○ Współpraca z Ministrem-Koordynatorem w podległym obszarze merytorycznym;

○ Dbałość merytoryczna związana z przygotowywaniem niezbędnej dokumentacji, w tym merytorycznej części dokumentacji przetargowej dotyczącej zamówień publicznych, projektowanie i wykonywanie działań wspierających kadry ministerstw oraz działania Ministra Koordynatora ZSK w realizacji zadań wynikających z ustawy o ZSK oraz prowadzenie współpracy z interesariuszami ZSK, w tym jednostkami podległymi i nadzorowanymi, szkołami wyższymi, podmiotami wnioskującymi o włączenie kwalifikacji do ZSK, instytucjami certyfikującymi, podmiotami zewnętrznego zapewniania jakości.

W projektach ZSK6, ZSK5, ZSK3, ZSK1

1) doradztwo na etapie procedowania wniosku o włączenie kwalifikacji rynkowej do ZSK, zgodnie z zapisami Ustawy o ZSK przede wszystkim w zakresie:

○ prowadzenia konsultacji z zainteresowanymi środowiskami;

○ pozyskiwania kandydatów na specjalistów;

○ opiniowania wniosków przez specjalistów;

○ merytorycznej oceny wniosku, obejmującej m.in. analizę dokumentacji towarzyszącej wnioskowi, efekty uczenia się wymagane dla danej kwalifikacji, argumenty przemawiające za włączeniem kwalifikacji do ZSK,

○ pozyskiwania kandydatów na ekspertów;

○ organizacji pracy zespołu ekspertów, w tym zasad przypisywania poziomu PRK do kwalifikacji;

○ przygotowywania projektów obwieszczeń o włączeniu kwalifikacji rynkowej do ZSK,

○ współpracy przedstawicieli ministerstw z podmiotem, który złożył wniosek o włączenie kwalifikacji rynkowej do ZSK;

○ wydawania decyzji administracyjnej dot. nadawania uprawnień do certyfikowania;

○ przygotowania umowy z podmiotami zewnętrznego zapewniania jakości;

2) doradztwo w zakresie włączania kwalifikacji uregulowanych do ZSK zgodnie z zapisami ustawy o ZSK:

○ wsparcie przy przeglądzie aktów prawnych pod kątem zidentyfikowania kwalifikacji uregulowanych,

○ wsparcie przy opisaniu i włączeniu kwalifikacji uregulowanych do ZSK;

3) doradztwo związane z rozpoznaniem wniosku o nadanie uprawnień do certyfikowania;

4) projektowanie i opiniowanie rozwiązań merytorycznych, w tym prawnych i organizacyjnych, sprzyjających wdrażaniu i funkcjonowaniu ZSK.

○ Nadzór i udział w przygotowaniu wybranych procedur wspomagających realizację zadań w procesie włączania kwalifikacji do ZSK oraz ich aktualizacji, propozycji modeli organizacyjnych, zautomatyzowanych formularzy ułatwiających rozpatrywanie wniosków;

○ analiza krajowych i unijnych dokumentów strategicznych, dotyczących takich obszarów, jak uczenie się przez całe życie, rynek pracy, edukacja, jak również znajomością ustawy o ZSK i aktów wykonawczych do ustawy;

○ identyfikacja i upowszechnianie dobrych praktyk w zakresie wdrażania ZSK przez ministrów właściwych,

○ analiza i hierarchizacja czynników, ułatwiających i utrudniających stosowanie przez różne podmioty rozwiązań przewidzianych w ustawie o ZSK;

○ analiza kompletności i porównywalności dokumentacji towarzyszącej procedowaniu wniosku o włączenie kwalifikacji rynkowej do ZSK, w tym dokumentacji przygotowywanej przez zespoły ekspertów;

○ monitorowanie i analiza krajowych dokumentów wyznaczających kierunki rozwoju społecznego i gospodarczego, w tym wdrażanie polityki LLL;

○ monitorowanie i analiza dokumentów wyznaczających kierunki rozwoju w poszczególnych branżach;

○ przegląd i analiza rozwiązań zagranicznych w zakresie funkcjonowanie systemów kwalifikacji;

5) projektowanie i prowadzenie działań przygotowujących kadry ministerstw oraz osoby z nimi współpracujące do realizacji zadań wynikających z ustawy o ZSK:

○ organizacja i prowadzenie cyklicznych seminariów informacyjnych (organizacja i prowadzenie spotkań o charakterze instruktażowym w odpowiedzi na potrzeby zgłaszane przez przedstawicieli ministra właściwego),

○ dialog z przedstawicielami ministerstw, ukierunkowany na rozpoznanie ich potrzeb oraz zaproponowanie optymalnej formy wsparcia;

6) wsparcie ministra koordynatora w procesie realizacji pierwszego i drugiego etapu wdrażania ZSK oraz:

○ monitorowanie funkcjonowania ustawy o ZSK, zbieranie uwag i propozycji zmian zgłaszanych przez interesariuszy, opracowywanie propozycji zmian do ustawy o ZSK,

○ przygotowywanie dokumentów i projektów pism na temat rozwiązań funkcjonujących w ZSK,

○ współpraca z interesariuszami ZSK;

○ organizowanie cyklicznych spotkań konsultacyjno-informacyjnych

○ organizowanie spotkań i seminariów informacyjnych w odpowiedzi na potrzebę zgłaszaną przez przedstawicieli danego środowiska branżowego;

○ organizacja i moderowanie spotkań w ramach debaty społecznej

7) opracowywanie raportów z badań w tym: Sprawozdanie z badania potrzeb ministrów właściwych, zawierające informacje o stanie realizacji zadań wynikających z ustawy o ZSK, poradników i materiałów instruktażowych, pomocnych interesariuszom oraz przedstawicielom ministerstw w realizacji zadań wynikających z ustawy o ZSK;

8) opracowywanie wkładu merytorycznego do dokumentacji związanej z realizacją zamówień publicznych oraz współpraca z wykonawcami zadań zleconych (m.in. autorami ekspertyz, opinii, analiz);

9) współpraca z zespołem odpowiedzialnym za upowszechnianie rezultatów i produktów Projektu:

○ udział w wydarzeniach zewnętrznych jako reprezentant projektów;

○ opracowanie artykułów do publikacji w Kwartalniku ZSK;

10) współpraca z zespołami innych zadań w projektach ZSK i ZRK, Zespół ZSU, Zespół FERS w tym m.in.:

○ pozyskiwanie do współpracy podmiotów, które mogłyby realizować zadania zgodne z zapisami ustawy o ZSK;

○ opiniowanie i przygotowywanie propozycji materiałów i rozwiązań dot. ZSK, konsultowanie, wypracowywanie wspólnych stanowisk/podejścia do problemów;

○ opisywanie kwalifikacji rynkowych;

○ wspieranie instytucji certyfikujących;

○ wspieranie podmiotów zewnętrznego zapewniania jakości;

○ prowadzenie Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji;

○ opracowywanie dokumentów strategicznych: Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS), Zintegrowana Strategia Umiejętności, Strategia Rozwoju Kapitału Ludzkiego.

11) organizacja pracy członków zespołu ds. kwalifikacji:

○ koordynowanie prac z zakresu prowadzenia tabeli monitorującej ZSK;

○ koordynowanie współpracy liderów regionalnych ZSK 4 z przedstawicielami ministrów właściwych;

12) współpraca z zespołem odpowiedzialnym za upowszechnianie rezultatów i produktów Projektu:

06.2016 – 03.2017: badacz, Edukacja Badania Szkolenia

○ Pogłębiona diagnoza problematyki szkolnictwa w placówkach niepublicznych (ekspertyza przygotowywana w związku z propozycją nowych rozwiązań w systemie szkolnictwa zawodowego oraz zmiany w organizacji i funkcjonowaniu szkół i placówek oświatowych, Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r.),

○ Opracowanie metodologii, realizacja i raport badania z ewaluacji realizacji zadania Działania klubów abstynenckich na rzecz zwiększania dostępności do pomocy rehabilitacyjnej dla osób uzależnionych od alkoholu i członków ich rodzin w procesie zdrowienia, programy readaptacji społecznej, realizowanego przez Stowarzyszenie Wspierania Inicjatyw Społecznych i Ekonomicznych „WISE” w formie powierzenia wykonania zadania przez Miasto Stołeczne Warszawa Dzielnicę Ochota.

06.2016 – 01.2017: kierownik realizacji badań w Centrum Pieniądza NBP,

Edukacja Badania Szkolenia

○ Udział w tworzeniu narzędzi oraz koordynacja badania CLT i audytoryjnego z dziećmi i młodzieżą z Centrum Pieniądza NBP.

05.2016 – 09.2016: ewaluator zewnętrzny, Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

○ Ewaluacji Programu INNOTECH obejmująca wnioskodawców pierwszego i drugiego konkursu przeprowadzonego w ramach Programu.

10.2015 – 05.2016: ekspert merytoryczny, Porozumieniem Karpackie

„Karpaty Naszym Domem”

○ Współpraca przy realizacji działań w ramach projektu „Karpacki Uniwersytet Partycypacji” – zakres tematyczny, w odniesieniu do zapisów Ramowej Konwencji o Ochronie i Zrównoważonym Rozwoju Karpat:

• Dziedzictwo kulturowe i wiedza ludowa,

• Podnoszenie świadomości, edukacja i udział społeczeństwa.

11.2013 – 01.2016: współpraca badawcza w projekcie PRACTA, Zakład Psychologii Medycznej WUM

○ Promocja aktywności seniorów w publicznej opiece zdrowotnej: diagnoza psychospołecznych potrzeb pacjentów i wzmacnianie interpersonalnych kompetencji lekarzy. Projekt finansowany z funduszy Norweskiego Mechanizmu Finansowego (Norway Grants) w ramach programu Polsko Norweska Współpraca Badawcza.

11.2012 – 09.2013: współorganizator, Redyk Karpacki „Transhumance 2013”, Fundacja ASOCIATIA TRANSHUMANTA

○ Czynne uczestnictwo w posiedzeniach komitetu sterującego Redyku Karpackiego 2013. Celem Redyku jest międzynarodowe spotkanie ludzi żyjących i tworzących w Karpatach, ich integracja, możliwość poznania oraz pokazania bogactwa kulturowego mieszkańców, jak również bogactwa i unikatowości przyrody oraz sposobu na zrównoważony rozwój terenów górskich.

03.2012 – 12.2014: ekspert merytoryczny, Centrum UNEP/GRID-Warszawa

○ Konsultacje w grupie eksperckiej ds. Dziedzictwa Kulturowego: opracowywanie protokołu tematycznego na rzecz zachowania i promowania dziedzictwa kulturowego Karpat do Ramowej Konwencji o ochronie i zrównoważonym rozwoju Karpat,

○ Praca w ramach projektu „Karpaty łączą – mechanizm konsultacji i współpracy dla wdrażania Konwencji Karpackiej” (projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach Szwajcarskiego Programu Współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej).

10.2011 – 01.2014: ekspert merytoryczny, Stowarzyszenie Ekopsychologia

○ Wzmocnienie potencjału i kompetencji karpackich NGO oraz administracji samorządowej regionu karpackiego poprzez sieciowanie, szkolenia i doradztwo prowadzone w ramach m.in. Uniwersytetu Karpackiego (mechanizmy współpracy NGO z administracją, ustawa o pożytku publicznym i wolontariacie, rozwiązywanie konfliktów lokalnych, rozwój terenów górskich, udział publiczny w Konwencji Karpackiej, aspekty prawne w NGO – dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet V – Dobre rządzenie, Działanie 5.4 – Rozwój potencjału trzeciego sektora, Poddziałanie 5.4.2 – Rozwój dialogu obywatelskiego).

○ W ramach prowadzonych konsultacji współpracowano z: Departamentem Współpracy z Zagranicą MKiDN, Departamentem Leśnictwa i Ochrony Przyrody, Zespołem Współpracy Międzynarodowej, Dyrektorem Departamentu Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Polskim Komitetem ds. UNESCO, Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi, Ministerstwem Sportu i Turystyki.

05.2011 – 12.2017: asystent koordynatora, badacz w COMPLETE RESEARCH

○ Koordynacja projektów badawczych,

○ Organizacja pracy w Central Location Test, organizowanie sieci ankieterskiej, kontakt bezpośredni i telefoniczny z klientami firmy,

○ Stała kontrola metodologiczna narzędzi badawczych,

○ Realizacja badań jakościowych.

Umiejętności

Znajomość ustawy o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz głównych założeń ZSK

Umiejętność opracowywania dokumentów analitycznych, dokumentów strategicznych, koncepcji badawczych oraz opracowań eksperckich;

Umiejętność zarządzania zespołem i organizacji pracy zespołu;

Wysoko rozwinięte kompetencje społeczne i umiejętności komunikacyjne,

Umiejętność współpracy z przedstawicielami administracji rządowej, podmiotami publicznymi, instytucjami i agendami europejskimi;

Umiejętność wykorzystania wiedzy z zakresu krajowych i unijnych dokumentów strategicznych, dotyczących takich obszarów, jak uczenie się przez całe życie, rynek pracy, edukacja, jak również znajomością ustawy o ZSK i aktów wykonawczych do ustawy;

Umiejętność wykorzystania wiedzy przekrojowej z zakresu ZSK, wzbogaconej wiedzą nt. rozwiązań międzynarodowych z obszaru krajowych systemów kwalifikacji;

Umiejętność redagowania artykułów naukowych i raportów,

Znajomość obsługi komputera: pakiet MS Office, Google, SPSS,

Znajomość języka angielskiego: stopień zaawansowany

Analiza i interpretacja danych ilościowych i jakościowych,

Znajomość metod i technik badań społecznych i umiejętność ich zastosowania w praktyce,

Silne ukierunkowanie na cel i efektywność działań (uczestnictwo w kursie „Praca metodą projektu”),

Dokładność i rzetelność, szybkość w działaniu, umiejętność pracy w stresie.

2012 – 2017: Studia doktoranckie – absolutorium, UKSW, Wydział Nauk Historycznych i Społecznych, kierunek: socjologia

○ Prowadzenie zajęć dydaktycznych z zakresu socjologii i pracy socjalnej,

○ Czynny udział w konferencjach naukowych, artykuły naukowe.

2006 – 2011: Studia magisterskie, UKSW, Wydział Nauk Historycznych i Społecznych, kierunek: socjologia, dyplom magistra

○ Temat: Przemiany kultury łemkowskiej od Akcji „Wisła” do czasów obecnych na przykładzie trzech wsi podkarpackich.

Zainteresowania 

Socjologia kultury (członkostwo w Polskim Towarzystwie Socjologicznym),

Wyprawy trekkingowi i wspinaczka (członkostwo w Studenckim Klubie Górskim),

Kultura wołoska, kultura mniejszości etnicznych,

Uczestnictwo w warsztatach literackich (Teatr Powszechny),

Uczestnictwo w grupach dyskusyjnych o tematyce społeczno-politycznej i filozoficznej,

Twórczość: T. Kantora, W. Hasiora, S.I. Witkiewicza, W. Gombrowicza, B. Schulza,